VIDEO DE LA ELIPSE O ESPIRAL HECHA CON FIGURAS, POSITIVO Y NEGATIVO HECHO POR GLEIDY VANESSA GUEVARA ECHEVERRIA DEL GRUPO 4

TRABAJO KEVIN DAVID GUERRERO GOMEZ GRUPO 4

GRADACION

. Exige un cambio gradual y de manera ordenada
. Genera ilusión óptica y crea una sensación de progresión. Conduce culminación(es)
. GRADACIÓN DE MÓDULOS: la mayoría de los elementos visuales o de relación pueden ser usados para Una gradación
. Los módulos pueden tener una gradación de figura, tamaño, color, textura, dirección, posición, Espacio, gravedad

. GRADACIÓN DEL PLANO: no afecta a la figura ni al tamaño de los módulos
. Rotación en el plano: gradual cambio de dirección en el plano
. Progresión en el plano: cambio gradual de posición del módulo dentro de las subdivisiones Estructurales.

GRADACIÓN ESPACIAL: afecta a la figura o al tamaño de los módulos
. Rotación espacial: giro gradual de la figura hasta verse como una línea. Cambia la figura del Módulo

. Progresión espacial: es igual al cambio de tamaño


GRADACIÓN EN LA FIGURA: gradación por cambio real en la figura
. Unión o sustracción: cambio gradual de posiciones en los submódulos que forman un Módulo por unión o sustracción
. Tensión o compresión: cambio de la figura de los módulos por fuerza externa
.
EL CAMINO D ELA GRADACIÓN: el camino determina el cambio de la figura a otra puede ser
Plano, en el espacio, en la figura o en combinación. Puede ser directo o dar rodeos
. VELOCIDAD DE GRADACIÓN: la cantidad de pasos requeridos para que una forma cambie de una Situación a otra Pocos pasos requeridos- rápida. Muchos pasos- lenta
.
MODELO DE GRADACIÓN: 2 factores importantes- la serie de la gradación y dirección de Movimiento

. Serie de gradación: marcada por una situación inicial y una final. El numero de planos Determina velocidad y alcance
. Dirección de movimiento: se refiere a la orientación inicial, final y su interrelación

. Tipos

a. Paralelo: transformación gradual en pasos paralelos
b. Concéntrico: transformación en capas concéntricas

c. Zigzag: transformación en zigzag a una misma velocidad
. ESTRUCTURA DE GRADACIÓN: similar a la estructura de repetición, pero con cambios de tamaño,
Figura o ambos, en secuencia gradual o sistemática
1. Cambio de tamaño y/o proporción
2. Cambio de dirección
3. Desplazamiento
4. Curvatura o quebrantamiento
5. Reflexión
6. Combinación
7. División ulterior
8. Enrejado triangular
9. Enrejado hexagonal

GRADACIÓN ALTERNADA: módulos o subdivisiones estructurales gradualmente cambiantes, que Proceden de direcciones opuestas, son entretejidos entre sí.

. RELACIÓN MÓDULOS Y ESTRUCTURAS EN UN DISEÑO DE GRADACIÓN: 3 maneras

1. Módulos gradación - estructura de repetición
2. Módulos repetición - estructura de gradación
3. Módulos gradación - estructura gradación

REPETICION



. MÓDULOS: cuando un diseño ha sido compuesto por una cantidad de formas
Idénticas o similares entre sí. Son “formas unitarias” o “módulos”
. Un diseño puede mantener más de un conjunto de módulos
. Deben ser simples

. REPETICIÓN DE MÓDULOS: cuando utilizamos la forma más de una vez. Dan armonía, por su ritmo. Tipos:
. REPETICIÓN DE FIGURA: se repite la figura. Posibilidad de tener diferentes medidas y colores
. REPETICIÓN DE TAMAÑO: manteniendo la similitud
.REPETICIÓN DE COLOR: igual color. Posibilidad de variar figura, tamaño
. REPETICIÓN DE TEXTURA: mantener la textura. Posibilidad de variar figura y tamaño
REPETICIÓN DE TEXTURA: mantener la textura. Posibilidad de variar figura y tamaño
. REPETICIÓN DE POSICIÓN: disposición respecto a una estructura
. REPETICIÓN DE ESPACIO: todas positivas o negativas- igual relación con el plano de la imagen
. REPETICIÓN DE GRAVEDAD: pesantez / liviandad. Estabilidad / inestabilidad
. VARIACIONES EN LA REPETICIÓN: puede dar monotonía, orden, disciplina
. VARIACIONES DIRECCIONALES: excepto el círculo, puede varias de dirección. Clases
. DIRECCIONES REPETIDAS
. DIRECCIONES INDEFINIDAS
. DIRECCIONES ALTERNADAS
. DIRECCIONES GRADACIÓN
. DIRECCIONES SIMILARES

Retcula

Las retículas

La reticula basica en la que se usa con mas frecuencia en las estructuras de repeticion.se cpompone de lineas verticales y horizontales, que se cruzan entre si. aporta al modulo el mismo espacio izquierda, derecha, arriba y abajo.

Casi todos los programas incorporan una opción de manejar retículas (normalmente una cuadrícula con espaciado configurable.) Esta red —que no se imprime— sirve como referencia para colocar los diferentes elementos del texto, imagen, tablas... se puede activar la opción de aproximar los objetos a las líneas de la red y éstos se desplazarán, como si fueran atraídos por ella, hasta alinearse con la fila y la columna más próximas.

Algunos programas permiten retículas especiales: por ejemplo, Xara 2 tiene la opción de elegir una cuadrícula isométrica (ver la figura.) Si dibujamos respecto de esta cuadrícula podemos fácilmente obtener objetos con aspecto tridimensional.

Muchos programas de ilustración vectorial incorporan un tipo u otro de guías o retícula para facilitar el dibujo en perspectiva: Freehand dispone de una herramienta especial, mientras que para Illustrator existe un plugin especializado; CorelDraw permite fugar en perspectiva los objetos desde las primeras versiones.

Guías.

Igualmente, puede utilizarse una regla vertical y otra horizontal como referencia, para saber la posición en que se encuentra un elemento (o el puntero del ratón.) Respecto de estas líneas se pueden definir unas líneas de guía, que se emplean para colocar con precisión los elementos. La forma habitual de colocar las líneas guía es hacer clic sobre la regla y arrastrar hasta la posición deseada. También puede variarse la posición del punto de origen de coordenadas (0,0) con el mismo sistema.

Las retículas y las guías son herramientas de gran utilidad cuando lo que cuenta es trabajar con precisión y queremos una estructura de base para organizar la disposición del diseño. Si hacemos un esbozo en papel, sobre papel cuadriculado, podemos hacer servir las dos retículas para que se correspondan entre sí el borrador y el producto definitivo.

GLOSARIO

cuadrícula:Conjunto de líneas horizontales y verticales uniformemente espaciadas. Se utilizan cuadrículas para ayudar a dibujar gráficas o localizar puntos en una gráfica.

columna: designa diversos elementos que suelen tener en común su carácter alargado y vertica

imagen:es una representación que manifiesta la apariencia de una cosa

isometrìa: es una aplicación matemática entre dos espacios métricos que conserva las distancias entre los puntos.

REPETICIÓN

. MÓDULOS: cuando un diseño ha sido compuesto por una cantidad de formas
Idénticas o similares entre sí. Son “formas unitarias” o “módulos”
. Un diseño puede mantener más de un conjunto de módulos
. Deben ser simples

. REPETICIÓN DE MÓDULOS: cuando utilizamos la forma más de una vez. Dan armonía, por su ritmo. Tipos:
. REPETICIÓN DE FIGURA: se repite la figura. Posibilidad de tener diferentes medidas y colores
. REPETICIÓN DE TAMAÑO: manteniendo la similitud
.REPETICIÓN DE COLOR: igual color. Posibilidad de variar figura, tamaño
. REPETICIÓN DE TEXTURA: mantener la textura. Posibilidad de variar figura y tamaño
REPETICIÓN DE TEXTURA: mantener la textura. Posibilidad de variar figura y tamaño
. REPETICIÓN DE POSICIÓN: disposición respecto a una estructura
. REPETICIÓN DE ESPACIO: todas positivas o negativas- igual relación con el plano de la imagen
. REPETICIÓN DE GRAVEDAD: pesantez / liviandad. Estabilidad / inestabilidad
. VARIACIONES EN LA REPETICIÓN: puede dar monotonía, orden, disciplina
. VARIACIONES DIRECCIONALES: excepto el círculo, puede varias de dirección. Clases
. DIRECCIONES REPETIDAS
. DIRECCIONES INDEFINIDAS
. DIRECCIONES ALTERNADAS
. DIRECCIONES GRADACIÓN
. DIRECCIONES SIMILARES

AGRUPACION

es la unión de un conjunto de elementos que se pueden relacionar mediante la proximidad, la semejanza, la continuidad o la simetría. Al agrupar un número de elementos se forma una composición, los elementos se pueden agrupar dependiendo de su forma, su color o s tamaño. Al juntar mas de 2 elementos se pueden formar módulos que juntos pueden formar una composición simétrica o asimétrica dependiendo de cómo se quieran colocar.la agrupación de distintos elementos se puede realizar juntando formas colores texturas tamaños y otras cualidades que caracterizan un modulo ya a agrupado.

GLOSARIO

AGRUPACION: Es la unión de un conjunto de elementos que se pueden relacionar mediante la proximidad, la semejanza, la continuidad o la simetría

MODULOS: es un componente auto controlado, dicho componente posee una interfaz bien definida hacia otros componentes; algo es modular si está construido de manera tal que se facilite su acomodamiento flexible; también es modular aquello que modula.

FOTOS

































































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CONTRASTE

El contraste se puede notar cuando una forma esta rodeada de un espacio blanco, el contraste puede existir cuando una línea recta se cruza con una línea curva, y cuando una forma es mucho mayor que otra, o cuando existen direcciones verticales y horizontales. El contraste es una clase de comparación, por la cual las diferencias se hacen claras. La diferencia de dos formas puede quedar enfatizada cuando hay un contraste. Una forma pude no parecer grande si es vista por si sola, pero puede parecer gigantesca junto a formas vecinas diminutas. Existe un contraste entre la anomalía y la regularidad, ya que esta es la observación de cierta clase de disciplina, mientras la anomalía es la desviación de ella. Sin embargo el contraste existe dentro de la regularidad. Por ultimo todos los elementos contrastantes pueden ser entretejidos juntos en el diseño, como partes intrinsicas de la regularidad.

GLOSARIO

CONTRASTE: se define como la diferencia relativa en intensidad entre un punto de una imagen y sus alrededores.

FORMA el sentido más simple y probablemente originario de la palabra forma hace referencia a una figura

DISEÑO Es utilizado habitualmente en el contexto de las artes y otras disciplinas, diseño se define como el proceso previo de configuración mental.

FOTOS

VIDEO

ESPACIO NEGATIVO Y POSITIVO

Espacio positivo y negativo

Espacio positivo es el que rodea a una forma negativa, y espacio negativo, el que rodea a una forma positiva. Todas las formas positivas contienen espacio positivo, pero el espacio positivo no es percibido siempre como una forma positiva.

Similarmente, todas las formas negativas contienen espacio negativo, pero el espacio negativo no es siempre percibido como una forma negativa. Esto se debe a que el espacio positivo puede ser un fondo para las formas negativas, y el espacio negativo serlo para las positivas, y los fondos no son normalmente reconocidos como formas, las que habitualmente existen en cierto grado de aislamiento.

Desde luego, el espacio positivo (o negativo), completa o aproximadamente aislado por formas negativas (o positivas) puede ser identificado como una forma positiva (o negativa), pero tales formas están generalmente muy ocultas, a menos que conscientemente las busquemos.

Si se las encuentra con frecuencia y regularidad, entonces la relación entre la figura y su fondo es reversible: en cierto momento encontramos formas positivas y espacio negativo, en otro encontramos formas negativas y espacio positivo.

FOTOS

GLOSARIO

Espacio: Especialmente al espacio físico, en el que se ubican los objetos sensibles; y la extensión que contiene toda la materia existente; la distancia entre dos cuerpos; la distancia recorrida por un móvil en un cierto tiempo y el transcurso de tiempo entre dos sucesos

Formas: La Estructura y tratamiento concreto de una materia sensible o intelectual constituyen la forma artística.

Figura : un concepto geométrico que se define por estar constituido de puntos (rectas, círculos, esferas, polígonos y poliedros son ejemplos de figuras geométricas).

radiacion , similitud y anomalia

RADIACIÓN

Se puede definir como el conjunto de rectas o de planos que pasan por un punto (vértice de radiación) y es un fenómeno común en la naturaleza.

Puede tener el efecto de vibración óptica que encontramos en la gradación. La repetición de módulos o de subdivisiones estructurales alrededor de un centro común debe atravesar una gradación de direcciones y por esto la radiación puede ser denominada un caso especial de gradación.

Las características de un esquema de radiación que ayuda a diferenciarlo de otro de repetición o de gradación es que es generalmente multisimetrico, posee un vigoroso punto fotal , habitualmente situado en el centro del diseño y por ultimo puede generar energía óptica y movimiento desde o hacia el centro.

fotos

glosario

CENTRO DE RADIACION: Es el que marca el punto focal en cuyo derredor se sitúan los módulos pero sin embargo el centro no siempre es el centro físico del objeto.

ESPIRAL: Es una curva plana que da indefinidamente curvas alrededor de un punto.

CAPAS CONCENTRICAS: Pueden ser reorganizadas para que alguna de las líneas estructurales pueda ser dobladas y unidas por otras líneas estructurales.

ANOMALÍA

Se dice que es la presencia de la irregularidad en un diseño en la cual prevalece la irregularidad. Marca cierto grado de desviación de la conformidad general, lo que resulta una interrupción leve o considerable de la disciplina total. A veces la anomalía es solo un elemento uniforme.

En el diseño la anomalía debe responder a una verdadera necesidad y debe tener un propósito definido, que puede ser uno de los siguientes: atraer la atención, aliviar la monotonía, transformar la regularidad y quebrar la regularidad.

.°fotos°.

.°GLOSARIO°.

anomalia comparativa: Esto ocurre cuando existe un modulo anomalo y puede ser mas anomalo

que el otro

SIMILITUD

No tiene la estricta regularidad de la repetición pero amntiene la sensación de regularidad, también puede encontrarse fácilmente en la naturaleza como en los arboles, granos de arena y olas del océano entre otros.

.°FOTOS°.

.°glosario°.

*distorcion espacial: En este todas las formas pueden ser rotadas de manera similar, y hasta pueden ser curvadas o retorcidas, lo que deriva en una gran variedad de distorsiones espaciales.

*unión o sustracción: Las formas pueden estar compuestas por dos formas mas pequeñas que son unidas , u obtenidas sustrayendo una forma mayor de una menor.